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如何改变小学生粗心的毛病?
让小学低年级的学生去改掉一些粗心的毛病，实际上方法是有很多的。第一种方法就是采取鼓励的方法。每当孩子认真地做完了一件事情，或者是成功地完成某件事情的时候，就要对孩子进行鼓励。
学习粗心是小学生常见的问题，家长不妨试试下面的方法。化时为量把做功课的时间化成功课量，把“再做30分钟”，改为“再做5道题”，帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。
粗心的表现 上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。对家长的指令心不在焉，似听非听。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。
样帮孩子克服粗心的毛病 杭州读者小任问：“儿子很粗心，比如考试时难题做对，简单的题目反而做错。我提醒他细心些，但没用。怎样才能帮他改掉这个毛病？” 学习粗心是小学生的通病。
我认为让小学生低年级的朋友改掉粗心的毛病需要小学低年级家长陪伴孩子一起做作业，主要是让孩子养成一个好的习惯，“大部分时间是让孩子自己完成作业，很少干涉，主要是帮他们集中注意力的作用。
